Category Archives: Artículos
Sobre la escucha
Por: Antonio J. Gómez A. “NO HAY PEOR SORDO QUE EL QUE NO QUIERA OIR”, dice el adagio popular y es cierto; pero como hay otro adagio que dice “querer es poder”, se puede colegir, que éste explica al primero. En la mayoría de los casos, la gente no quiere porque no puede, porque no sabe oír; más que oír, no sabe escuchar. Oír, es una actitud, escuchar es una aptitud. Oír nos obliga al silencio, a la pasividad; escuchar nos compromete activamente con el Read More +
Antecedentes y consecuencias de una equivocación (2/2)
LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL Por: Antonio J. Gómez A. Si la humanidad pervive a la hecatombe que se avecina, en 200 ó 300 años, los ciudadanos del mundo se referirán a nosotros como a los primates evolucionados que atentamos contra la vida humana, con el elemento químico que dio origen a la vida biológica: EL CARBONO El desarrollo científico es diferente del desarrollo tecnológico. Si bien es cierto que éste es una fase de aquel, no es menos cierto que éste responde a intereses inmediatos, materiales, Read More +
La carencia de todo, nos lleva a soñar la abundancia de nada
(sobre el ELOGIO A LA DIFICULTAD de Estanislao Zuleta) Por: Antonio J. Gómez A. Las doctrinas religiosas nos han injertado congénitamente la ilusión de recuperar un paraíso; las doctrinas políticas con base en esto, nos han ofrecido pequeños oasis paradisiacos de bobaliconadas. Por punta y punta, las doctrinas nos tienen embobados y han manipulado nuestras ilusiones. Por su parte, nosotros mismos nos hemos levantado reinos fantásticos en los cuales nos hemos encerrado para sentirnos emperadores de la verdad, de la moral y más de una Read More +
¿En Colombia se educa el cerebro de los niños?
Por: Antonio J. Gómez A. No. En primer lugar porque las actividades prenatales están mal encaminadas y casi siempre son realizadas por los progenitores de la criatura que las orientan de acuerdo a sus parámetros culturales y sentimentales. En segundo lugar porque por ignorancia crasa de los padres y porqué no hasta de los pediatras o las personas encargadas de la atención del bebé en la salacuna, no se le realizan actividades para el desarrollo de la atención, fundamentales para completar el proceso de mielinización Read More +
La casa tomada
Por: Julio F. Cortázar S. Nos gustaba la casa porque a parte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la más ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia. Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las Read More +
El vanguardista, Julio Cortázar
Por: Antonio J. Gómez A. Julio Florencio Cortázar Scott, nació el 26 de agosto de 1914 en Bruselas. Hijo de padres argentinos, llegó por primera vez a Buenos Aires a los cuatro años. Creció en Banfield, se graduó como licenciado en letras y maestro de escuela. Durante varios años trabajó como maestro rural en varios pueblos del interior de la Argentina. En 1938, bajo el seudónimo Jorge Denis, publicó su primer libro. Presencia, de sonetos «muy mallarmeanos», según él mismo los calificara. En 1949 se Read More +
Textos escolares
Por: Antonio J. Gómez A. Mi relación con la escolaridad se restringe al corto tiempo que empleo en la realización de un espectáculo titiritero para un grupo de niños de cualquier institución educativa y a la experiencia que vivo actualmente como alumno de la carrera de Lengua Castellana y comunicación de la Universidad de Pamplona. En consecuencia y dado que para la experiencia titiritera no utilizo textos escolares, me limitaré sólo a decir que los únicos textos que manejo son los módulos de las diferentes Read More +
Lectura y primera infancia en Colombia
Por: Antonio J. Gómez A. Los niños y los viejos, el principio y el fin de la vida cronológica de la sociedad, en Colombia han sido las franjas poblacionales más marginadas. Sin embargo, el estrato social agudiza o suaviza este marginamiento. Es indudable que los niños y los viejos viven en condiciones muchísimo más favorables que los niños y los viejos de los sectores medios y bajos, estos últimos son víctimas de una mayor y más cruda discriminación. Aún así, en los últimos tiempos, el Read More +
La comunicación no lingüística
Por: Antonio J. Gómez A. La comunicación humana no lingüística tiene múltiples manifestaciones. Entre las más comunes, en las relaciones interpersonales, son: ACTITUDINALES Y GESTUALES; ACTITUDINALES Entre estas se destacan las intencionales y las no textuales. “No me gustó la forma como me lo dijo” o “Lo que no me gustó, fue el tonito como me lo dijo”, es común oír decir a alguien, quien seguramente hubiese aceptado la textualidad de lo que se le dijo, pero quien rechaza, tal vez por insultante, la intención Read More +
La resurrección del teatro
Por: AntonioJ. Gómez A. Antes del renacimiento propiamente dicho, se dieron en Europa medieval otros brotes renacentistas como el de la RENOVACION CAROLINGIA, entre el Siglo VII y VIII que tuvo como meta la renovación del imperio romano. Fue en esta época en que los copistas carolingios multiplicaron y permitieron leer en versión original a los clásicos latinos. Ésta renovación, que abarcó todas las ramas del arte y el saber, comenzó con Carlo Magno y terminó a la muerte de su nieto Carlos El Calvo Read More +